文/孙光礼
熊猫和猴子同在一所学校上学，又同在一个班。熊猫为人憨厚，同学们喜欢称他“憨熊猫”；猴子脑子灵活，同学们都叫他“聪明猴”。班里数他俩数学成绩最好，猴子还被同学们选为学习委员。
起初，凡是班里的同学遇到不会做的数学习题，都会去向憨熊猫和聪明猴请教。憨熊猫在给求教的同学讲解习题时特别耐心，讲一遍不懂，他就会再给讲第二遍、第三遍，直到求教的同学明白为止。当求教的同学向他表示感谢时，他总是谦虚地说：“我应该感谢你才对呀！因为我在为你讲解习题的同时，也在复习和巩固已学过的知识，我自己也会得到提高的。”
聪明猴却不是这样，有同学向他求教，他给人家讲解时速度很快，讲完一遍后，如果求教的同学没听明白，他就会嘲讽说：“你怎么这么笨呢？这道习题多简单呀，可你硬是弄不明白！”
一天，蹦蹦兔遇到一道习题不会做，来请教聪明猴，聪明猴匆匆给他讲了一遍就要离开，蹦蹦兔有些难为情地说：“请您再慢点儿讲一遍好吗？我还是没听明白。”
聪明猴显得很不耐烦，把手中的铅笔朝练习本上一扔，冷冷地说：“我讲得已经够慢的了，你为什么还没听懂呢？我是全班的学习委员，如果每个同学都像你这样，那要耽误我多少时间。我真不明白，老师在课堂上讲得明明白白的，你们为什么总是听不懂呢？”
蹦蹦兔愣了一下，红着眼圈说道：“听你这样一说，我的身上忽然感觉好冷。算了，不麻烦你了。”说完转身离去，当他找到憨熊猫时，憨熊猫耐心地为他做了解答，他终于弄懂了这道习题。
时间一长，同学们都说憨熊猫就像是一团火，总是热情对待每一位求教的同学。而聪明猴对待同学则像是冬天里的一块冰，接近他浑身就有一种冷嗖嗖的的感觉，渐渐地没有人愿意向他寻求帮助了。第二年，憨熊猫在同学们的赞誉声中，高票当选学习委员，聪明猴落选了。
在给别人提供帮助时应该满腔热忱，让人感受到你的真诚；以傲慢的态度俯视求助之人，只会引起别人的反感。
刊于《童话寓言》2024年第3期