1.“同流合污”与“同气连枝”
遭受批判的“同流合污”对收获褒奖的“同气连枝”说：“我跟你一样，也在搞团结一致的工作，为何世人对你和我的态度截然相反呢？”
“道理很简单，”“同气连枝”分析道，“你的做法是在浊化社会风气，而我的行为是为提升交际纯度而尽绵薄之力！”
“同流合污”顿时无语以驳了。
——认识不了自身的缺陷或不足，就不能指责他人评价的不公或欠妥！
2.“震耳发聩”与“山崩地裂”
陈福荣
“震耳发聩”对“山崩地裂”说：“你的气势够吓人，难怪不受欢迎！”
“你的震慑力也不小啊，为何人们最终都能接受呢？”“山崩地裂”不解地问。
“因为我有修复功能，而你只有破坏功能。”
“震耳发聩”直截了当地给出答案，让“山崩地裂”难堪极了。
——判别事物的好坏取决于内置实蕴，而不关乎形式皮相！
工作单位：浙江省永嘉县桥头镇白云小学
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