互联网的产生对当代文学作品传播的影响

——以《土地老了》(寓言)为例

贾顺星

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1979年,我考入郑州工学院学习机械制造工艺及设备专业。1983年毕业,我被分配到河南化工厂工作。

参加工作以后,我在工厂主要从事压力容器设计工作。业余时间,我爱好读书、写文章。我读压力容器专业类书,也读文学类书。我写技术文章,也写文学作品。

我年轻的时候,心中有一个愿望:很想写一篇好文章。我想写一篇能够让读者认可的、喜欢的文章,百读不厌的好文章。

我甚至想着,写一篇能够传世的文章。它可能是在专业技术上给出了一个新的方法,推导了一个新的公式;或者,是一篇优秀的、教科书类的文学小文章。总之,是一篇经过多少年以后,让人读起来仍然觉得文字很美,对社会有意义,是值得一读,永远都不过时的文章。

我甚至还想过,写一本畅销书,或者写一本经典的书。不管是专业方面的书也好,文学方面的书也罢。但是,写书的事情,我只是想一想而已,没有能够实现。

一方面,我一直在努力工作着。另一方面,我也舍不得丢弃写文章的业余爱好。工作多年以后,我发表了一些专业技术文章,发表了一些文学作品,还发表过2篇译文——专业技术方面的英语翻译文章。

我为什么想写文章?想写书呢?在我的心里,写文章,写书,一直都是一件神圣的事情。文章会影响自己,也会影响他人。好的文章,它会影响当今,也会影响后世。我想:无论是生活,或者是工作,都应该写成一本书。

我结婚成家,有了孩子以后,在文学方面,主要写一些儿童文学作品。一方面,是想通过写文章和孩子们交流。另一方面,我也想通过写文章告诫自己,使自己不断进步。几十年的时间,寓言、童话、诗歌、散文和小说我都尝试着写过。虽然写了不少,但发表的不多。我发表过的儿童文学作品主要有:寓言1篇,童话2篇,诗歌4首,散文36篇,小说1篇。

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自己写的文章发表了,当然是很高兴的事。并且文章发表以后,能够再次入选书刊,更是令人高兴的事。

有时候,我也想,写的文章不仅是要达到报刊发表的水平,而且要达到发表以后还能再次入选书刊的水平。也就是说,文章要有一点水平,要在读者中有一点反响。

我发表的文章不多。发表过的文章,已经再次入选书刊的文章,主要有:

《卧龙山的森林》(入选《东方少年》三十五年精选,九州出版社,2017年;《我山林里的朋友》,湖北教育出版社,2016年)

《心向大海》(入选《2020年中国儿童文学精选》,希望出版社,2021年)

《父亲教我学汉字》(入选《2021年中国儿童文学精选》,希望出版社,2022年)

《土地老了》(寓言)(入选《小学语文阅读训练80篇》(四年级),长春出版社,2013年)等,见下文。

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在发表过的文章中,《土地老了》(寓言)是我比较满意的作品之一。

这篇寓言最初发表于《小学生学习报》(1998年6月9日),马险峰老师编辑。一直到2022年,这篇文章还有出版的书仍然在选用,还有小学生的测试卷在作为阅读试题使用。有些儿童文学爱好者,还把这篇文章做成了朗诵的语音资料,在互联网上发布。

《土地老了》在发表之前,河南教育报刊社编审贾双虎老师很仔细地看过稿子。他很费心地对初稿做了许多修改,并精心地编写了练习题目附在文后。这篇寓言发表以后,曾被选入《小学语文阅读训练80篇》等15种书刊。主要有:

入选《走进阅读》上海远东出版社2005年

入选《新语文学习》(卷首)(2008年9期)

入选三新丛书《小学语文 四年级》上册四川辞书出版社2011年

入选《第一线语文读本·播种希望的日子》四年级上册华文出版社2012年

入选《学苑创造》(2012年)

入选《小学语文阅读训练80篇》(四年级)长春出版社2013年

入选《晨诵晚读》吉林出版集团有限责任公司2013年

入选《新小读者》(2014年10期)

入选《绿色阅读 五年级》武汉理工大学出版社2014年

入选《小学分级阅读 四年级》语文出版社2014年

入选《小学生阅读阶梯训练》湖南师范大学出版社2014年

入选《小学语文阅读拓展训练》华南理工大学出版社2015年

入选《小学生阅读与作文阶梯训练》首都师范大学出版社2015年

入选《小学生阅读与作文阶梯训练》(畅销升级版)首都师范大学出版社2016年

入选《小学生语文阅读升级训练120篇》上海社会科学院出版社2016年5月

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《土地老了》这篇文章还曾作为一些学校小学生的期末、期中考试测试题目,或作为“小升初”测试题目,入选很多小学语文试卷。这些都可以在互联网上搜索到。下面是搜到的一些试卷,其中包含有《土地老了》阅读试题:

西师大版2019-2020年六年级上学期语文期末检测试卷A卷

抚州市2020版六年级下学期语文期中测试卷d卷

内蒙古巴彦淖尔市2020-2021年小升初语文期末试卷B卷

河北省邯郸市2020年小升初语文期末试卷d卷

四川省成都市2021年小升初语文期末试卷B卷

舟山市2021年小升初语文期末试卷A卷

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我只是一名普通的业余作者。《土地老了》(寓言)只是发表在地方报纸的一篇小文章,仅有300字。一般情况下,这样的文章,人们读一遍也就忘记了。

但是,从1998年最初发表到现在,已有20多年的时间了。《土地老了》(寓言)却持续被转载传播。

如果说稿子的发表,使文章具有了生命力的话,那么,发表的文章能够持续地被转载传播,则可认为是文章生命力的存在和延续。如果说文章发表后即被人忘记,可以说被忘记就是文章的死亡,就像是光和火的熄灭。反之,文章能够被转载就是其再生,就像是光的再现和火的复燃。

20多年的时间,这期间,《土地老了》能够被15种书刊选用,能够被小学语文测试卷多次选用,一直延续到今天。纵观其原因,是与互联网技术的产生和发展分不开的。

20世纪九十年代,互联网开始在我国有了较普遍地使用。它为信息迅速广泛地传播创造了条件。文学作品在互联网上的传播,一是速度快,二是受众面广。再者,《土地老了》(寓言)篇幅短小,更适合在互联网上阅读。

所以,《土地老了》(寓言)能够被以上书刊和试卷等选用,能够被较广泛地转载传播是与互联网技术分不开的。

从《土地老了》(寓言)的发表与传播可以看出,20世纪九十年代以后发表的文学作品,借助于互联网技术,能够得到较好的传播。这是科学技术的发展给文学作品的传播创造了良好时机,也是当今的这些作者遇上了好时代。

一篇文章被读者认可,借助技术并当即被传播是容易的。比如用互联网技术。相反的,若是没有方便的传播手段,文章被读者读后信手放在了一旁。那么,即使是一篇好的作品,让读者再去寻找传播工具,也总是多少要花费一点工夫的。这样多多少少造成的一点麻烦,可能就会影响了文章的传播。

事实上,近20多年来,好的文学作品能在读者中讯速广泛地传播都得到了互联网技术的帮助。好的文学作品,有官方在互联网上发布的,也有个人在互联网上发布的。

贾顺星,男,1962年生。在《东方少年》《少年文艺》《小溪流》《金色少年》《新语文学习》和《小学生学习报》等发表过作品。《土地老了》入选《小学语文 四年级上册》(四川辞书出版社2011年)《小学分级阅读 四年级》(语文出版社2014年)和《新语文学习》(卷首)(2008年9期)等书刊;《卧龙山的森林》入选《东方少年 35年精选》等书籍;《心向大海》入选《2020年中国儿童文学精选》。获2015年冰心儿童文学新作奖。江苏省作家协会会员。

[信息来源:中国寓言网    作者:贾顺星]
发布时间:2022年05月27日

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